Il Progetto Inter Aequalis (dal latino “tra pari”), attivo dal 2018, ha l’obiettivo di promuovere la vita indipendente di persone con disabilità, in convivenza con giovani pronti per un’esperienza nel sociale. Tale progetto si ispira all’articolo 19 della Convenzione ONU che prevede la libertà di scegliere dove e con chi vivere. Tra i conviventi c’è uno scambio reciproco perché viene offerta un’opportunità sociale e un supporto alla pari.

La prima fase del progetto è quella dell’alloggio palestra per sperimentare percorsi individualizzati di vita indipendente supportati dagli operatori del progetto. È una formazione in situazione concordata con le persone coinvolte e la rete di riferimento per imparare a vivere in modo autonomo, promuovendo l’autodeterminazione e la libertà di scelta.

La seconda fase è quella della convivenza nella quale le persone vivono in alloggio e sperimentano direttamente il proprio percorso di vita indipendente. Il progetto è una cornice nella quale i conviventi co-costruiscono il proprio progetto di vita tenendo conto dei propri bisogni-desideri e di quelli altrui.

Gli operatori hanno una funzione di supporto ai singoli e al gruppo costituito. Inoltre si occupano della ricerca dei volontari per la convivenza e per azioni di supporto specifiche.

Con il nucleo convivente si lavora anche alla creazione di reti sociali con il territorio (vicinato, quartiere, ecc.) per il tempo libero e per la costruzione di una cultura di prossimità in cui la diversità è integrata nella quotidianità e porta il proprio contributo.

La stanza di Ludica è ludoteca di Alba per bambini con disabilità.

Inaugurata a maggio 2018, è la prima nel suo genere nella capitale delle Langhe: una stanza multisensoriale Snoezelen a disposizione gratuita di bambini e ragazzi disabili e delle loro famiglie, nata dall’incontro tra l’associazione di genitori Ludica, promotrice del progetto, e la storica cooperativa sociale Alice che ha messo a disposizione lo spazio nella sua sede di corso Michele Coppino 48/C-B, dove si trova anche il centro diurno Il Coccio e La Tela.

Di cosa si tratta?

La stanza di Ludica è uno spazio attrezzato dove i ragazzi con disabilità possano esprimere liberamente le proprie capacità, abilità, interessi, in un ambiente consono e protetto, in cui trascorrere il loro tempo, oltre alla casa e alla scuola. Al tempo stesso, dove possano essere stimolati dagli oggetti presenti, vivendo situazioni di benessere psicofisico e relazionale, con l’accompagnamento di personale qualificato e volontari adeguatamente formati.

Per offrire sensazioni gradevoli e rassicuranti e facilitare il rilassamento, sono stati posizionati tappeti morbidi, pouf, una poltrona musicale vibrante; per stimolare la componente visiva, un proiettore che diffonde luci colorate e in movimento sulle pareti, fasci di fibre ottiche e una colonna a bolle multicolori. Si costruisce così un “mondo appeso” composto da oggetti di varia natura e consistenza (ad esempio, strumenti musicali come campanelle, maracas, tamburi, e vasche piene di oggetti come pietre, biglie di vetro, sabbia), che toccati emettono suoni e rumori e permettono di stimolare le capacità tattili.

Obiettivi

L’obiettivo del progetto è quello di migliorare la qualità di vita non solo dei ragazzi, ma anche quella dei loro genitori, offrendo un valido supporto per la gestione del figlio disabile, spesso impegnativa e totalizzante. Le famiglie possono affidare i loro bambini a persone competenti e in un ambiente sicuro, ritagliandosi spazi personali e creando gruppi di confronto e sostegno reciproco.

Grazie alla disponibilità delle insegnanti di sostegno, La stanza di Ludica è aperta anche alle scuole, affinché gli studenti disabili possano utilizzarla insieme ai propri compagni per laboratori sensoriali e musicali. Gli utenti del centro diurno Il Coccio e La Tela qui possono fare volontariato e gli studenti usare lo spazio per i propri stage e PCTO – Percorsi per le Competenze Trasversali e l’Orientamento (ex alternanza scuola lavoro). Gli intrecci possibili sono molteplici!

Il progetto Break consiste nella gestione del bar all’interno del liceo scientifico Cocito di Alba.

La cooperativa, con una decina di persone con disabilità, anche esterne al centro diurno di Alba, gestisce il bar, si occupa della preparazione dei panini e della loro distribuzione e vendita durante l’intervallo. È un progetto che fa da ponte tra il mondo interno del Centro diurno e l’esterno facendo emergere l’importanza della cura del sé, dell’igiene personale, della conoscenza del denaro, del relazionarsi, dell’adeguamento dei tempi personali alle richieste dell’esterno. Vi lavorano in media una decina di utenti, anche non de Il coccio e la tela, in relazione ai singoli progetti individuali.

Per alcuni l’obiettivo è la preparazione al mondo del lavoro, per altri è un’esperienza a contatto con la realtà esterna al centro, sperimentandosi nell’incontro con l’altro. La posizione interna a un istituto superiore albese negli anni ha portato a uno scambio costruttivo fra scuola e utenti: gli studenti che scelgono di non seguire le ore di religione oppure quelli che sono oggetto di una sospensione possono scegliere di aiutare nella gestione del bar  o viceversa gli utenti che lavorano al Break possono frequentare educazione fisica con gli studenti, mentre gli operatori di Alice nelle ore di religione da alcuni anni raccontano la realtà in cui lavorano.